中国学校体育示范课程设计

课程信息

学科：

体育

年级：

初中八年级

主要内容：

中国传统文化在学校体育中的应用

课程设计

1. 开场导入（5分钟）

师生互动：

班内学生分组，每组介绍一项中国传统体育项目，如太极、武术、拔河等，并进行简单示范。

2. 中国传统文化与体育的关系（15分钟）

师生互动：

老师引导学生讨论，以橄榄球和中国传统拔河比赛为例，体会传统文化对体育的影响，学生可结合自己的体验进行交流。

3. 中国传统文化体育项目体验（25分钟）

师生互动：

学生分组体验太极拳和武术，老师在一旁进行指导，鼓励学生展示自己学到的动作和心得。

4. 分享与总结（10分钟）

师生互动：

学生代表分享体验感受，老师总结本节课的学习内容，并展望下节课的内容。

课堂作业

要求学生结合今天的体验，撰写一篇短文，描述体验中国传统体育项目的感受和体会。

通过设计，学生不仅能够在体育课上学到传统文化的知识，更能亲身体验并感受中国传统体育项目所蕴含的文化内涵。